POJMOWANIE NAUKI DYNAMISTYCZNIE

Czeżowski pojmuje naukę dynamistycznie, toteż problematyka konfliktowości w stosowaniu norm decyduje właśnie o zmienności i ewolucji teorii etycznych w ich konfrontacji z doświadczeniem aksjologicznym. Nowe doświadczenia, jeżeli są sprzeczne z zasadą etyczną, ograniczają jej zakres. Gdy zakresy zasad formułujących kryteria wartości krzyżują się w jakimś konkretno-praktycznym przypadku, dokonuje się modyfikacji jednego z uogólnień. Gdy uogólnienia: „prawdomówność jest dobra” i „cierpienie jest złem”, prowadzą do konfliktu, modyfikujemy zasadę następująco: „prawdomówność jest dobra, jeżeli nie zadaje cierpienia”. A zatem sytuacje konfliktowe stanowią bodźce doskonalenia teorii etycznych. Czynniki dynamizujące teorie etyczne są natury: a) przedmiotowej — zmiana stosunków społecznych, b) podmiotowej — zmiana pojęć ety­cznych i doskonalenie umiejętności oceniania (efekt wprawy, ale i osiągniętego poziomu świadomości teoretycznej).

Znalazłeś się tutaj dzięki poniższej frazie kluczowej:

Witaj na moim serwisie! Jestem doświadczona agentką nieruchomości w tej branży pracuje już ponad 10 lat. Serwis założyłam aby podzielić sie z czytelnikami wiedzą i doświadczeniem w zakresie wyboru odpowiedniego domu działki i mieszkania. Mam nadzieje, że treści jakie tutaj zamieszczam spodobają Ci się i będziesz moim stałym czytelnikiem ! Jeśli potrzebujesz rady, albo masz jakieś wątpliwości zapraszam do skorzystania z formularza kontaktowego!